优良的学风是学校的灵魂和生命,是培养和造就高素质人才的关键,是提高教育教学质量的重要条件。为给2010级同学们树立良好学习风气、提升学习质量,商务外语系本学期积极采取有效措施加强学风建设,取得明显效果。
针对大一新生在入学摸底考试和学习中反映出的问题,商外系领导班子制定了“以学生为主体、以教师为主导、以提高学生学习自觉性为关键、以形成良好的学风为目的”的方针,积极推动学风建设。教学方面,考虑到10级新生基础相对薄弱、思维活跃、接受能力强的特点,任课教师调整了教学方法,使教学内容更易理解,课堂氛围更加活跃, 共0条评论...以此来以此来调动了学生学习的积极性,促进了教学质量的提高。同时,各班辅导员和班主任则积极通过班会和课下交流等方式,不断了解并解决同学们在学习、生活中遇到的问题,通过多种方式加强班级的学风、班风建设,为同学们营造了良好的学习氛围。
在积极安排晨读、晚自习,培养学生良好的学习生活习惯的同时,商外系还指导社团安排外语角,结合教学进度不断开展各种学习竞赛,每周分专业进行单词、阅读理解和听力训练,努力形成“乐学、勤学、善学”的学习风气;积极举办各种讲座和座谈会,组织高年级同学畅谈学习心得,以榜样的力量来调动大一新生学习的积极性和主动性;加强对学生干部的培训,充分发挥学生干部的模范带头作用,开展互帮互助互教互学活动,促进学生在学习方面的互相交流等。
通过一系列活动的实施,目前10级新生不仅已经较好地适应了大学生活,学习质量也有明显提高,优良的班风、学风初步形成,为商外系以后的教育教学工作打下了良好的基础。