为推动“课程思政”的实践探索,把“课程思政”广泛融入专业课程,形成协同效应,进一步增强思想政治教育合力,提高育人效果,4月15日、4月22日下午,信息工程系在1#408教室举办了课程思政设计与实施的交流研讨活动。软件技术与人工智能教研室和动漫与虚拟现实教研室的全体教师围绕专业课程中提炼哪些思政元素、如何讲授、怎样增强授课效果等进行了热烈讨论和交流。
每位教师选择一门课程展示了各自课程思政的整体方案设计以及单元设计,每门课程各具特色,精准挖掘思政元素,从工匠精神、科技强国、安全教育、文化传承、实事求是、做人做事等多角度充分挖掘,并且总结课程思政融入课堂的教学规律,力争达到润物细无声的实施效果。研讨过程中,大家踊跃发言,也提出了课程思政设计与实施过程中的一些问题,如课程思政与专业知识两张皮、课程思政融入课堂教学的方式单一等问题,充分体现了一线专任教师在课程思政设计与实施过程中的深入思考。
本次交流活动加深了专业课教师对课程思政的认识,碰撞出课程思政的精彩创意火花,提升了专业课程融入课程思政的设计和实施能力,充分展现了动漫设计类课程和计算机类课程融入课程思政的特色,进一步推动了信息工程系“课程思政”建设。