8月27日,公共英语部组织部门全体教师在1-1阶开展2026年暑期培训分享交流会。参训教师张敏围绕“能力图谱绘制+AI赋能职业院校教师教学要素改革能力提升”专题培训内容作交流分享。
会上,张敏聚焦教育部教职成〔2026〕1号文件中五大教学关键要素改革任务,系统阐释了能力图谱的内涵、设计原则与实践价值;结合专家关于跟岗挖掘、职业教育底层教学逻辑重构的观点,分享了立足岗位对外语能力的真实需求反向设计教学内容的学习心得;围绕AI赋能课程开发,分享了AI赋能专业动态调整、产业需求分析的方法,以及依托AI工具辅助完成课程教学目标撰写、教学模块拆解、能力指标分解的实操路径,并介绍了智慧慕课、多维度图谱体系建设思路;对照职业院校教师能力清单,从教学内容重构、教学方法实施、教学改革研究、科教融汇、国际交流合作五个维度,分享了AI赋能教师专业发展的落地举措。
会后,公共英语部主任崔卫要求教师要吃透教学关键要素改革精神,合理利用各类数智化教学工具,把图谱思维、数字化手段落实到教案设计、课堂实施、资源开发全过程,鼓励探索“人机协同”混合教学,让技术赋能育人,让课堂兼具智慧与温度。
下一步,部门将重点开展AI赋能英语教学系列主题工作坊,常态化开展教研经验互通,把能力图谱理念、AI教学工具融入日常教研,扎实推进课程重构、资源建设、教师能力提升等各项工作,稳步推进我院公共英语课程数智化转型,助力学院教学关键要素改革。
