《大众日报》——“外语+外贸”特色教育紧贴市场
来源：
作者： 编辑： 时间：2016-02-28
□ 本报记者 李媛
就业率高职业发展好
2015年教育部公布的《全国职业教育工作专项督导报告》显示,2014年,全国高等职业院校应届毕业生毕业半年后就业率为91.5%。山东外贸职业学院已经连续两年就业率超过97%,比全国平均水平高6个百分点。此外,该校对口就业率达81.69%。
根据山东外贸职业学院今年1月份发布的2016高等职业教育质量年度报告,经过该校多年的就业追踪统计,学校有50%以上的毕业生,毕业3年后,月均收入达到6000元以上,90%以上的毕业生实现了职位晋升,呈现出较强劲的职业发展能力。
2012年毕业于该院国际贸易实务专业的管清娜回忆说,刚毕业那会只是个普通业务员,每月收入不到两千元。4年过去了,自己如今已成长为老练的部门经理,月收入早已超过7000元。
“职位晋升自然与自己的努力上进分不开,但我回头看时,3年的学校时光为我打下了坚实基础,同时教会我的学习能力,让我一步步走到今天。”管清娜说。
学有所用是升职“法宝”
记者采访了十几位该院毕业的学生,对于自己工作中的职业发展,他们普遍认为,在学校所学知识能够在工作中融会贯通,对于自身业务熟练和工作晋升帮助最大。
“外贸工作中,不论是订单,还是客户,都需要外语沟通联系,这方面我们学校做得就很好,我们有自己的外教老师,还有针对市场工作设置的各种课程,凡是工作中用到的商务函电或者商务用语以及礼仪等,我们都有对应的课程,还有口语训练课,毕竟口语好在与国外客户对接时加分就很多。”2009级商务英语专业的周寺磊说,由于在校时课程训练的很全面也很扎实,工作后,自己比其他同事上手要快。
同样是2009级商务英语专业的高晗,对于母校他是这么评价的:“毕业4年了,我感觉在学校学到的那些技能,对我工作帮助很大,比如说商务函电基本上每天都会用到,学校学到的在工作中都很实用,再就是学校外语的培训,让我在工作中的表现更出彩。”
该院一位教师介绍,学院一直以促进就业为导向,对招生、培养、就业三项核心任务进行系统化思考、一体化统筹,构建招生—培养—就业联动育人机制。尤其在专业设置与就业的联动上,建立就业创业导向的专业结构和人才培养类型结构调整机制,形成了国际贸易与商务、商务外语、财会金融、国际运输与物流、信息技术与服务外包、涉外旅游等具有鲜明“外”字特色的六个专业群布局,专业特色更加鲜明。通过对2014届、2015届毕业生问卷调查发现,毕业生们对于学院核心课程与市场需求契合度的评价逐年提高。
紧盯产业发展
正是基于建立起的“产业结构调整驱动专业改革”机制,山东外贸职业学院通过加强“外语+外贸”的特色教学进行优化整合,形成了与区域开放型经济和涉外高端服务业相契合的优势专业。比如电子商务专业,该校根据产业发展需求,利用自身办学优势开始重点培养“外语外贸+电子商务”的跨境电子商务运营管理人才,每年为青岛市输送跨境电商人才300人以上,成为青岛市主要的跨境电商人才培养基地。
该院自建院以来,高度重视外语教学,在长期的历史发展中形成了以“外语”和“外贸”为主的“外”字办学特色,在全国产生了较大的影响。目前,学院是全国外经贸行指委外语专业建设委员会主任委员单位,是山东省外语职业教育专业建设指导委员会牵头单位,国家和省两级外语指导委员会秘书处均设在该院。
除了培养雄厚的外语师资力量以及贴合市场需求的课程设置,该院还积极打造浓厚的外语文化氛围,在学生外语知识能力培养的基础上自我加压,进一步开拓学生外语文化素养教育,不断提高学生的综合素质,为其今后的职业发展“添砖加瓦”。
该院加大外教授课课程比例,不断丰富外语第二课堂活动,打造了“每每外语”品牌活动,即每年举办外语文化节、每学期开办外语跳蚤市场、每月举办外语讲座、每周举行外语角活动、每天播放无线外语听力节目等。同时,学校还开通了双语门户网站、建成了3000余平米的“外语村”、建成了外国文化长廊、世界著名景点微缩景观、环幕教室、咖啡吧等,形成了浓郁的校园外语特色文化。
http://paper.dzwww.com/dzrb/content/20160224/Articel20002MT.htm
智慧校园门户
ENGLISH
官方网站
官方微信
官方微博
官方抖音
鲁公网安备 37021302000075号 鲁ICP备12030896号